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《学弈》读后感400字皮皮作文网

发布时间:2019-07-24

  学弈这篇文章讲述的是下棋的故事。弈秋是其时的下棋高手,教了两个门徒,一个进修的时候认实,另一个却想着逮天鹅的工作。同样都师从下棋高手,成果却分歧了。这告诉我们干事情要聚精会神,好

  本文讲述的是弈秋两个学生,而学生最初的成就却分歧;缘由只是一论理学生三心二意;现正在想想,其实取进修有什么分歧呢?

  《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,寄义深刻的古文。里面讲述的是如许一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,此中一个学生紧记弈秋的,聚精会神的,认实的思虑。而另一个学生则认为有天鹅将要飞过来,想着如何用箭把它射下来。

  中国有个成语“笨鸟先飞”,只需你肯勤奋,就必然会跨越那些人,获得胜利,所以大师上课的时候必然要留意听啊!同时也要学会辨认对错,若是教员讲错了,就必然要提出来,万万不要让教员大错特错。

  《学弈》里面的两小我就是我们糊口中的两个例子,两个分歧的人,用两种分歧的体例来看待进修、面临人生。阿谁聚精会神听弈秋的学生凭着他那种对进修的认实、对教员的卑沉、对围棋的目不斜视和专心致志,当前不管正在进修上、正在糊口中、正在事业上必定会有庞大的成绩。而阿谁正在进修围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。第一,是正在教员措辞、讲课时不,是一种不卑沉师长的行为;第二,学生正在上课时,正在思虑问题的时候是不应当三心二意的。既然我们是学生,就该当卑沉师长、同时也该当正在上课的时候认实。这是做为一个学生该当做的,也是最根基的事理。因而,我感觉正在干事的时候三心二意的人,当前不管正在进修上或者是糊口上都不会获得什么成功。

  记得,还有一次,教员教我们一些成语的用法及意义,我听到一半时就认为本人全数懂了,对这个成语洞若不雅火了。便起头做小动做。正在写做或措辞的时候乱花,惹得同窗们捧腹大笑。这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子痴心妄想,这就是由于我像后一个学生那样三心二意啊!不聚精会神,怎样能学到本事呢?

  记得有一天,我们将近期末测验了,数学教员就帮我们复习这一学期所有的系统及学问要点。一起头,我们听的十分认实。可到了后来,教员讲到计较圆的周长及面积的时候,有的同窗就不再听了。由于这是本册书中最难的,教员反频频复讲了很多多少遍了,他们都认为本人的“同党硬了,能够翱翔了。”成果正在大考的时候被扣了分(校对的时候晓得的)。其实,不管这种题讲过几多遍,哪怕是100遍,但当你听到101遍的时候,你会对这种题有一种新的认识,同时也会收成一份新的果实。所以,我们该当认实的听教员讲题,要聚精会神,不克不及心不正在焉,要想学弈中的前一个学生那样谨记,如许才能学业有成。

  这让我想起小猫垂钓的故事,小猫跟着猫妈妈去垂钓,小猫垂钓的时候一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,成果什么也没钓着。想想我本人,讲堂上不分心,一会儿跟同桌讲话,一会儿喝水,一会儿削铅笔,成果什么也没听进去。业的时候,我就无从下笔。看看我们的班长,他上课分心,把教员讲的内容认实的记实下来,每次测验都是第一名。跟他比比,我实是惭愧的很。

  教员辛辛苦苦的我么这么多年,同窗们都一样:两只耳朵,一双眼睛,一张嘴。可是成就落差却十分的大;这是为什么呢?莫非是由于那些同窗的智力不如其他同窗吗?现实上不是的,只是那些同窗没有留意听课而已。

  正在糊口中,你能否也碰到过如许的问题呢?若是有,就请你赶紧更正这个错误谬误。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种优良的习惯。

  干事不分心的话,也会变成大祸。我亲眼看见一小我边骑电动车便看手机,成果被撞倒了,变成了。所以我们进修、干事的时候必然要聚精会神,不克不及开小差,勤奋进修,未来成为一个有用的人。

  读了这篇古文,我晓得了进修时必然要聚精会神,认实记实,如许才能取得好成就。处事也一样,要脚结壮地,到底。俗话说:“种瓜得瓜种豆得豆。”若是敷衍了事的进修,你将一事无成。

  今天,我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》,我心里感到最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文次要写了下棋高手弈秋教两小我下棋。虽然两人正在一路学,但两人的进修立场却判然不同。一人聚精会神,谨记弈秋的;另一小我则正在做白日梦,二心认为有天鹅要飞过来,想用弓箭将其射下。

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